一年级写话新朋友怎么写
从今天起，我们走进了一个班，成了新朋友，今后我们在一起学习，一起生活，我们要相互关心，相互爱护，共同把学习搞好，做个好学生。
小学一年级就有看图写话合理吗
合理，小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。
面对单幅图或多幅图,能写上几句话或写一段话,并非是一件很容易的事。“不积细流,无以成江海”,滔滔的江海就是发源于这涓涓的细流,这可以说是作文当中的一项基本功。
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扶盲人过马路看图写话一年级
扶盲人过马路 一天，天气很晴朗，小红去帮妈妈买东西。 到了十字路口，刚好是绿灯，于是小红句就准备过马路。忽然小红看见一位失明的老奶奶，右手拄着拐杖，左手 拿着包袱要过马路。小红看见了心想：马路上车来车往，老奶奶看不见，行动又缓慢，一人过马路多危险 呀！我应该扶老奶奶过马路。于是小红连忙跑过去，亲切地对老奶奶说：“我就是您的眼睛，让我来扶您过马路吧。”老奶奶连声说：“好！好！”小红说；“我来帮您拿着包袱吧！” 过了马路，老奶奶感激地说：“谢谢你小朋友，让我自己走吧！”小红心想：老奶奶自己回家多不安全，我还是把她送回家吧。于是她把老奶奶送回家。小红才放心地回家了。 只要人人献出一点爱，人间永远是春天。
相关问答
Q1: 一年级小朋友写话新朋友，开头怎么写比较有吸引力？
A1: 哎呀，这个简单！开头嘛，可以先来个问候或者介绍一下场景，“嘿，今天我交了一个新朋友！”或者“阳光明媚的下午，我在公园遇到了一个特别的小伙伴！”这样写，一下子就能抓住读者的注意力啦！
Q2: 看图写话时，一年级小朋友需要注意哪些细节？
A2: 哦，这个很重要！要让小朋友仔细观察图片，看看图上有哪些人物、景物，他们在做什么，引导他们用简单的句子描述出来，“图上有个小男孩，他在踢足球。”还有，别忘了加上自己的感受哦，“看着他们玩，我也好想加入！”这样写，内容会更丰富！
Q3: 一年级写话新朋友，结尾怎么写比较自然？
A3: 哈哈，结尾也很关键！可以写写和新朋友分别时的情景，或者表达一下自己的心情，“我们约好明天再一起玩，真期待！”或者“今天真是太开心了，希望我们能一直是好朋友！”这样写，结尾既自然又温馨！
Q4: 一年级看图写话练习，家长怎么辅导最有效？
A4: 哎呀，家长辅导可是门学问！要耐心引导孩子观察图片，可以问一些开放性问题，“你看到了什么？”“他们在做什么？”鼓励孩子用自己的话描述出来，哪怕句子不完整也没关系，最重要的是，要多多表扬，让孩子有信心继续写下去！这样，孩子慢慢就会爱上写话啦！
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